在信息高速发展的网络时代，责任显得尤为重要。一个合格的现代化公民都应当具有一种强烈的责任感，它是人类和其他性灵动物得以不断生存发展的必要条件。那么，责任到底是什么呢？

责任可以是一种思想。

从呱呱坠地的那一天开始，我们就被赋予了责任。随着年龄的增长和认识能力的不断提高，我们的责任感也会逐渐增强，它会根深蒂固地存在于我们的思想中，成为我们思想的一部分。它会成为我们可靠的向导，指导着我们的思想和前进方向。周恩来从小便立下“为中华之崛起而读书”的奋斗目标，他有拯救民族危亡的巨大责任，他的这种责任感深深地扎根于其思想中。列夫·托尔斯泰说过“坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责”。这句话就是对责任最好的诠释。

责任可以是一种情感。

责任是一种真诚，是一种关心，是一种爱。责任并不是一种由内外部强加在人身上的义务，而应是我需要对我所关心的事情做出反应。自古以来，一批批教育者将自己的一生无私地奉献给教育事业，正是因为他们有着对国家、教育和学生的爱，他们才会如此孜孜不倦地向学生传授知识和做人的道理。他们肩负起教书育人以及促进教育事业发展的责任。在汶川地震发生的那一刻，在神州大地摇晃的那一刻，一双宽大的手紧紧地抱住了几个学生，他就是谭千秋，他用坚强的胸堂和双臂挡住了即将压向学生的一座大山，他挽救了学生的生命，而失去了自己的年轻的生命，他的生命将永远定格在那一天，定格在人们的心中，并温暖着每一个人。他有着作为教师的强烈的责任感以及对学生深沉的爱！

责任更是一种行为。

责任是我们每个人的义务，我们需要对自己所关心的事做出反应，我们也应当对自己的行为负责，责任是每个人对自己要做的，需要自己做的以及必须做的做出相应的反应。公交车上，给老人妇女让座的行为是一种责任；马路边，将纸屑捡入垃圾箱的行为是一种责任；红灯时，将车缓慢停下的行为也是一种责任……一些平凡的小事都可以体现一种责任。当然，也有一些不和谐的音符，毒奶粉、瘦肉精、地钩油、染色包子等都屡见不鲜，这些有害于人们生命健康安全的行为是典型的不负责任。责任可以是一些小事，只要我们每个人对自己的行为负责，我们周围的环境以及整个社会就会变得和谐。

责任，那是希望，是期盼，是内心深处理性的呼唤！责任需要我们从思想、情感、行动去认识，去对待，去执行。（指导教师  马丽红）